Visit Battambang: A Travel Guide to Battambang
Hace 9 meses
domingo, 6 de junio de 2010
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BLOG EN CONSTRUCCIÓN
Si quieres contribuir al diseño del blog, escribe y describe tus sugerencias en una entrada.
Este es un blog colectivo para uso de los alumnos de 4D. Podéis, y debéis, escribir, además de las actividades de clases, todo lo que os parezca oportuno: poemas, narraciones, noticias, reflexiones,experiencias,...también podéis colgar presentaciones, vídeos, fotografías... sin olvidar estas dos condiciones:los textos han de estar escritos correctamente y el contenido debe ser respetuoso con sus autores ( citamos las fuentes si tienen autor conocido) y con todos los lectores del blog.
TRABAJO SOBRE EL MODERNISMO
Amplía la información que te ofrece tu libro de texto, investigando en la red. Posteriormente elabora, junto con tu compañero, una ficha ,o un power point, en la que respondas a las siguientes cuestiones.¡Ah! No olvides citar las fuentes de las que extraes la inflrmación.
1.- ¿ En qúé siglo surge el Modernismo?
2.- Definición.
3.- Características.
4.- ¿Qué símbolo identifica a este movimiento?:
a) Pegaso
b) Cisne
c) Elefante
d) Pescado
5.- La mayoría de los personajes que utilizan los poetas modernistas son:
a) Personajes reales
b) Emperadores, princesas, reyes
c) Piratas
d) Caballeros andantes
6.- ¿Cuál es el autor más representativo de este movimiento?. Cita sus obras más importantes y copia uno de sus poemas.
7.- Cita, al menos, tres escritores españoles, que en sus comienzos o en toda su trayectoría literaria, fueron modernistas. Copia un poema de uno de ellos.
8.- Busca en Youtube un peoma modernista recitado o cantado y publícalo en el blog. Tiene que ser distinto al de tus compañeros.
* Fecha límite para terminar el trabajo: 19 de abril de 2010
1.- ¿ En qúé siglo surge el Modernismo?
2.- Definición.
3.- Características.
4.- ¿Qué símbolo identifica a este movimiento?:
a) Pegaso
b) Cisne
c) Elefante
d) Pescado
5.- La mayoría de los personajes que utilizan los poetas modernistas son:
a) Personajes reales
b) Emperadores, princesas, reyes
c) Piratas
d) Caballeros andantes
6.- ¿Cuál es el autor más representativo de este movimiento?. Cita sus obras más importantes y copia uno de sus poemas.
7.- Cita, al menos, tres escritores españoles, que en sus comienzos o en toda su trayectoría literaria, fueron modernistas. Copia un poema de uno de ellos.
8.- Busca en Youtube un peoma modernista recitado o cantado y publícalo en el blog. Tiene que ser distinto al de tus compañeros.
* Fecha límite para terminar el trabajo: 19 de abril de 2010
REVISTA LITERARIA HOJAS LIBRES
Seguro que reconocéis esta imagen , es la portada de la revista que se edita en nuestro instituto; quizá alguna vez hayáis publicado un artículo en ella. Si todavía no lo habéis hecho, este puede ser un buen momento para empezar. Escribe una reseña de un libro, la crítica de una película o un espectáculo teatral o musical, la crónica de algún viaje, algún poema... y envíalo a esta dirección de correo eléctrónico: actividadesnestor@yahoo.com
Si por ahora sólo quieres quedarte en lector, pincha en este enlace HOJAS LIBRES
Si por ahora sólo quieres quedarte en lector, pincha en este enlace HOJAS LIBRES
CONCURSO POEMAS POR LA PAZ
Si quieres participar en este concurso que convoca el Instituto para recordar el día de la paz busca las bases en el blog RUMBO A ÍTACA, que lo tienes enlazado en la lista de blogs.
ACTIVIDADES VACACIONES
Sí, ya sé que estáis de vacaciones, pero con este frío y esta lluvia ...puede ser muy agradable dedicar un rato a escribir.Después me lo vas a contar.
Como se dice en la descripción del blog puedes escribir lo que quieras, pero además, aprovechando que en estas fiestas estamos más con la familia vamos a indagar y redactar nuestra " historia lingüística familiar".Esto te permitirá conocer de dónde viene tu exclusiva forma de hablar, además de recordar muchas anécdotas y datos que no conocías o que habías olvidado de tu familia. Te aseguro que te va a gustar realizar la actividad.
Para redactarla puedes seguir alguno de los modelos entregados en clase. Si te apetece, puedes añadir alguna foto familiar.
La publicas en una entrada del blog, con el título de historia lingüística familiar y etiqueta de actividades vacaciones y tu nombre.
¡Ánimo, a escribir!
Como se dice en la descripción del blog puedes escribir lo que quieras, pero además, aprovechando que en estas fiestas estamos más con la familia vamos a indagar y redactar nuestra " historia lingüística familiar".Esto te permitirá conocer de dónde viene tu exclusiva forma de hablar, además de recordar muchas anécdotas y datos que no conocías o que habías olvidado de tu familia. Te aseguro que te va a gustar realizar la actividad.
Para redactarla puedes seguir alguno de los modelos entregados en clase. Si te apetece, puedes añadir alguna foto familiar.
La publicas en una entrada del blog, con el título de historia lingüística familiar y etiqueta de actividades vacaciones y tu nombre.
¡Ánimo, a escribir!
Te ayudarán a personalizar tus entradas
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PASA DE CURSO¡¡¡¡¡¡Hace 14 años
